非同凡響 Distinction

非同凡響的圖片搜尋結果

導演:歐文傑
主演:谷祖琳、余香凝、岑珈其


一個關於教育、成長、家庭的電影。

影片由德和慈善基金贊助,香港社會服務聯會統籌,故事改編自真人真事,是難得能在電影院放映的小眾題材,亦可找回當年觀賞導演的短片《聖誕禮物》的那種心情。沒有故意的悲情,這影片還來得更正面,每個人有著不同的目的遇上,最後帶著不同的想法離開。
小眾題材,但有不少知名演員們演著小人物,擺出最平凡最貼地的一面,小谷主動於特殊學校任教,當起徐老師來,與戲中演回自己的學生們一起過校園生活。余香凝裝作寒背,學做一個沒自信的沉默中學生。歐錦棠演回一個老套婆媽的中佬阿Sir;廖子妤更化身成其中一個特殊學校學生等等,每個演員也有與別不同的一面,卻又來得很親切。

珈朗是其中一個要角,他不是演員,是一個特殊學校的學生,這是他首次拍電影,換上新的家庭背景,以最真摯的演出,感動不少觀眾。細心的小男孩,每每為他人切想,為了OK姐姐的破手錶,跟哥哥打工賺錢。每天望著爸爸駕貨車離去,他不只是個只會吃燒雞就滿足而不理世事的人,他的志願,卻成了催淚劑。

戲中徐老師在該校已八年,每天都很想離職,但教席難求,沒如師妹般好運可於私立或直資的名校任教。其實各有各的苦處,家長想子女有更多發揮,會主動糾纏老師,為子女爭機會。有很多教師或青年中心社工,見慣不同問題的青年人,對於生育也怕怕。愛心?很多都是打份工,或做到磨平了初心。徐老師跟老公坦言很怕生出來的孩子如她的學生,看不到將來。但其實她對於自身處境,同樣看不到將來。

名校的苦惱,就是入U率。進不了大學是師之過,「點教書?」「識唔識教書?」 是多屈辱的說話,但顧客永遠是對的社會,老師也只能忍氣吞聲。既要確保學校的高入大學率,還有更多不切實際的父母。又怕學生受不了壓力要適時關心,壓力,其實老師也有。然後苦笑一聲,或者人工包的。

老師未必如一般人想像的有愛心和偉大,不少老師都是打份工心態,薪高糧準,如果你不是合約利老師,壓力又少了一項。教band 1 學校,學生們個個補習,真正受教的又有多少?Band 3學生學習環境較差,又有多少能專心學習? 為討好老師而參加活動的band 1學生,變臉、自保,是人生必然會面對的現實,同學不等於朋友,戰友可以是敵人。Band 3 的新移民學生,相比其他人較無機心,好想交朋友,自己學校應該也交不到朋友,才會自願一個人去參與這聯校音樂劇,當然名校生亦瞧不起她,只要能跟她交流的,即使是特殊學生,她也願意。這是個相當悲微的願望。

另一個band 3學生 嘉豪沒有很壞,就是那些無心向學,常遲到,不太有紀律的人,未必會有大破壞,卻無丁點令你放心的責任感,即使在老師面前也一副萬不經心的樣子。為了洗底,免去大過、小過,而參加義工服務,由不太情願跟弟弟相認到接受和去了解。

無所事事的豪以走水貨賺外快,無心向學,但學生這身份正好讓他逃避現實,仍可以問父母拿零用錢,亦不用去為工作煩惱。每日放學來回一次賺取三百,好比他以最低工資工作一次,又或是來來回回當水貨客。豪由帶著弟弟走水貨,看到他不過是為了給ok 姐姐買弄花了的手表。看到弟弟又累又辛苦,卻只需吃著雞腿就開開心心。

音樂劇綵排中,媽媽的自白,令豪更了解當家人更應該去保護,而不是加以利用。起初他誤解爸爸不帶弟弟外出是怕被瞧不起,原來父母都是一樣怕子女被嘲笑和欺負。本來他們有計劃為朗轉校,校長的拒絕他們是理解的,也不得不接受朗的不一樣。做父母不只是保護,也要真正的接受和接納。
非同凡響的圖片搜尋結果

電影沒有談及,亦因學生們仍是學生,你會認為他們還未成長,仍是個孩子,就很容易忽略了人的需要和被需要,他們不但不能一世被照護,不可能一世被愛,他們亦有愛人的權利,亦有想結交異性,結婚生子的想法,你不能否定,他們總有一天會長大成大人。

這一刻,朗仍是個孩子,但很乖很懂事,他看到爸爸常常要外出工作,遠處看著他駕貨車離開,他知道工作的辛勞,即使他跟哥哥工作背著沉重的貨物,口中說辛苦,但仍硬著頭皮去賺錢,因為錢可以為OK姐姐買手錶,為嫲嫲買材料整蛋糕,可以買薯條等等。他明白爸爸工作辛苦,所以他才會說長大想當運輸司機,可幫輕爸爸的工作,哥哥卻對將來沒有想法,直到見家長時老師對他攝影技術的肯定,令他對將來重燃希望。除了賺快錢的走水貨,豪沒想過這樣的一門技能。 因為他本來無一物,才可如此輕鬆表示不考DSE也罷。

相反,在名校學習的思穎, 她活在哥哥的光芒之下,哥哥是個高材生,考取獎學金到英國留學。而她在名校只是中游部隊,一心想發揮藝術天份,不是畫得不好,就是欠缺了宏觀,得不到老師得青睞。思穎從公公身上找回另一愛好,就是想當個廚師,但被媽媽否缺了。媽媽的說法很正路,女兒一時繪畫一時煮食,是愛好或是謀生技能? 至少拿個大學證書多張入場券,也給自己多一條退路。

對於沒有專長的後輩,我總會叫他們拿張大學畢業證書。至少擁有絕對的專長,一技旁身比證書有用,前題是,業餘水平還是有潛力的專業級是兩回事。前者呃飯食混過也不難。思穎 沒有非做不可的決心,也沒有抵抗媽媽的力量,長大後都只能在媽媽的控制下成長,怯弱的走下去。公公是她的喘氣位,逃避父母建立的一獨價值觀。從前長一輩很多都捱過苦,老來仍很節儉,拾荒循環再做是環保還是垃圾佬? 媽媽已是中產級別,要回歸草根一族,真是十萬個不願意。為你好,不要再拾荒;為你好,不要怎麼怎麼。不敢反抗的思穎多數都會答應。

每個人也有自己的故事,每個也有專長,樹上的葉也不會一樣。